瑞安市上望第二小学
 
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察实情、解困惑、谋良策、促提升——市小学“新课程·新教学·新管理”集体调研活动在上望第二小学举行
汇报工作分享经验,深入课堂 精准调研

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为全面了解基层区域小学推进落实新课程方案和新课程标准的进展情况,进一步改进区域小学教学管理工作,3月11日,瑞安市教育局义教科副科长尹智孟、瑞安市教育发展研究院副院长陈荣、安阳教育学区主任宋福松、市教研院各学科研训员一行10人莅临瑞安市上望第二小学,开展“新课程·新教学·新管理”集体调研。整个调研活动包括学校汇报、听课巡课、查阅资料、师生随访、校本教研和反馈交流等。

汇报交流 分享经验

3月11日上午,调研组举行学校汇报会,先后听取了上望第二小学、滨江小学、玉海第一小学、红旗实验小学、虹桥路小学、上望第五小学、玉海第二小学、隆山实验小学等八所学校的校长汇报。上望第二小学校长丁建海分别从“多彩”课程建构与实施、教学常规创新与实践、校本研修与教师专业发展等方面详细介绍了本校在“新课程·新教学·新管理”方面的亮点与特色。

瑞安市教育发展研究院副院长陈荣、瑞安市教育局义教科副科长尹智孟分别对学校的工作汇报进行了点评。陈院长认为学校在落实新方案新课标、改进学校教学管理、推进课改项目上有思想、有成效、有改进。尹科长认为,此次集体调研活动的安排好,是提高教育教学质量的重要载体,他要求学校要规范办学,牢固树立教学为中心、教育教学质量是生命线的思想,希望各校积极配合此次调研活动。

深入课堂,精准调研

下午,调研组深入教学一线,开展听课巡课,走进教室,亲临课堂,观摩了我校语文、数学、英语、科学、道德与法治5位教师的课堂教学,专家们肯定了执教教师的专业素养、课堂调控和教学效果等,同时提出改进建议。此外,调研组还对学校课程设置、教学常规管理、教研组建设、教师发展、作业批改、学业评价等各项管理资料进行了查阅,分不同学科对三至六年级部分学生进行了访谈。


(来源:瑞安市上望第二小学 撰稿:王法镭、陈静 审核:阮臣杰)




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